martes, 10 de septiembre de 2013
ADQUIRIENDO CONOCIMIENTO REALISTA
REALISMO
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Movimiento cultural que surge a mediados del siglo XIX como consecuencia del progresivo
desarrollo científico y técnico.
·
Reaccionó
contra el subjetivismo y el exceso de imaginación de los románticos.
·
Los escritores
buscaron retratar el mundo cotidiano, los problemas de la vida diaria,
las
condiciones socioeconómicas y los problemas éticos.
·
Eliminación
de la retórica grandilocuente.
·
Preferencia
de una prosa sobria y carente de adornos.
Características:
ü Trataron de alcanzar la mayor objetividad en la
descripción de los hechos.
ü Elaboraron un minucioso análisis del carácter de
los personajes.
ü
Los creadores realistas
se convirtieron en cronistas objetivos del mundo.
ü Espacio, conflicto y personaje fueron
observados, descritos y analizados por
medio de un lenguaje preciso.
Temas:
Ø Influencia del capitalismo y el industrialismo
de los ámbitos de vida diaria,
las costumbres y el carácter burgués.
Ø Problemas políticos, financieros, laborales, ideológicos,
religiosos, educacionales,
ambientales y sociales.
Ø La vida corriente con su trivialidad, alegría y
preocupaciones habituales.
Géneros:
Ø La novela: género literario que mejor se adaptó
a los intereses de los escritores.
Utilizó
como recurso al narrador omnisciente.
Ø El teatro:
los temas que reflejaban la realidad cotidiana eran los más apreciados.
Autores:
ü Guy de Maupassant: Dieppe, 1850-1893. “Bola de
sebo”, “Las veladas de médan”,
“Madeimoselle Fifí”,”La parure”.
ü Charles Dickens: Landport, 1812-1870. “David Copperfield”,
“casa desolada”,
“la pequeña Dorrit”, “grandes esperanzas”, ”nuestro amigo común”,”Oliver Twist ”, ”la tienda de antigüedades”,”Barnaby Rudge”, “Martín Chuzzlewitt”, ”Bombey e hijo”.
ü Gustave Flaubert: Ruán, Alta Normandía, 1821-1880.
“Madame Bobary”.
ü Fiodor Dostoievski: Moscú, 1821-1881. “Crimen y
castigo”, ”Los hermanos Karamazov”.
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ROMANTICISMO
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Surge a finales del siglo XVIII en Alemania como
un movimiento destinado a transformar
el pensamiento de occidente.
·
Critica
al pensamiento ilustrado.
·
Estallido
de la subjetividad.
·
mayor
importancia a las emociones, la introspección y el talento espontáneo
(literatura,
pintura y música).
·
Cultivaron
ideales y dejaron lo mundano.
·
Adoptaron
a la literatura como un compromiso social.
Características:
ü Interés por el pasado nacional (Edad Media).
ü La sensación de habitar en un mundo inhóspito,
deseo de muerte.
ü La necesidad de huir de la cotidianidad,
realidad mística.
ü Entusiasmo por el arte gótico.
Temas:
Ø El arte popular: el folclore como una forma de sobreponerse
a la alienación capitalista.
Ø El sueño: se creó un ambiente de fantasía,
donde se alude al sueño nocturno y de vigilia.
Ø La naturaleza: se subrayó el poder y la belleza del paisaje natural en
contra del
paisaje de la ciudad.
Ø La fantasía y lo sobrenatural: narraron
episodios misteriosos en lugares apartados.
Géneros:
Ø La novela: Se manifestó en relatos de temas medievales
y fantásticos y en aquello de tipo
fantasmagórico y siniestro.
Ø El cuento: exaltación del cuento en el siglo XIX
provocó el nacimiento del nacionalismo
en Alemania.
Ø La poesía: oposición a las ideas mecanicistas y
simplificaciones optimistas. Se identifica un
subjetivismo elevado.
Ø El teatro: se caracterizó por la mezcla de
versos y prosa, la reflexión en torno a la muerte y
el gusto por los temas relativos a las leyendas.
Autores:
ü Jane Austen: Steventon, 1775-1817. ”amor y amistad”, “la abadía de porthanger”,
“sentido y sensibilidad”, “orgullo y perjuicio”, ”Mansfield park”, “Emma”, “persuasión”.
ü Víctor Hugo: Besançon, 1802,1885. “El año terrible”, “Cromwell”, “Marion Delorme”,
“Lucrecia Borgia”, “Nuestra señora de París”, ”los miserables ”, “toda la lira”, “mil francos de recompensa”.
ü George Gordon, Lord Byron: Londres, 1788-1824. “Bardos ingleses”, “Críticos escoceses”,
“Don Juan”,”El corsario”.  |
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ILUSTRACIÓN
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Surge en el siglo XVIII como un movimiento
intelectual.
·
Conocido
como el “siglo de las luces “. Se opone a las tinieblas de la edad media.
·
Las luces
representaban la razón, considerada como la máxima fuente del conocimiento
·
Representó
la puerta de entrada a una nueva época donde la razón y el progreso se consolidaron
como piezas fundamentales de la sociedad.
·
La razón
era una vía para alcanzar la verdad.
Características:
ü
Búsqueda de ideas y
conocimientos
ü
Desarrollo de la
técnica.
ü
Búsqueda de un progreso
ilimitado para lograr un bienestar general.
ü
la Enciclopedia: editado
en Francia ,1752-1772. Intentaba recopilar los saberes adquiridos por
las
distintas ramas de la ciencia con el objetivo de difundir las ideas de la ilustración
francesa.
Autores:
Ø Rosseau, Voltaire, Montesquieu, Diderot y D´Alambert.
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